2021上半年临夏教师资格证 笔试 中小幼 科一 模拟题 13

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　　一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)

　　1.古人把教师的职责归结为“传道”“授业”“解惑”，其实质是()。

　　A.传承和弘扬 B.改革和发展

　　C.教书和育人 D.实践和创新

　　2.现代学生观坚持()。

　　A.以人为本 B.以教材为本.

　　C.以课堂教学为本 D.以教师为本

　　3.对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的()。

　　A.能力 B.学识

　　C.态度 D.方法

　　4.“若圣与仁，则吾岂敢!抑为之不厌，诲人不倦，则可谓云尔已矣。”结合当前教师自身实践，下列对孔子这段话的理解，正确的是()。

　　A.教师要努力学习永不满足，对学生要勤奋教导，不辞辛劳

　　B.教师要用仁者之心去爱护学生、关心学生

　　C.教师要讲究教学方法，善于启发学生的心智，不厌其烦地去教导学生

　　D.这段文字充分说明教师以身作则的必要性和重要性

　　5.()是素质教育的重要思想观念和显著特征。

　　A.培养学生高超的应试能力

　　B.保持高效的学习效率

　　C.造就多才多艺的学生

　　D.以学生为主体，把学生放在学习的中心地位

　　6.我国义务教育经费来源的主渠道是()。

　　A.国家财政拨款 B.城乡教育费附加

　　C.社会集资拨款 D.教育专项资金

　　7.《中华人民共和国未成年人保护法》于2006年12月29日第()届全国人民代表大会常务委员会第二十五次会议修订。

　　A.八 B.九

　　C.十 D.十一

　　8.据法律的规定，我国义务教育学校的内部管理体制为()。

　　A.教师负责制 B.校务委员会负责制

　　C.家长委员会负责制 D.校长负责制

　　9.聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期，每一任期一般为()。

　　A.三年 B.三至五年

　　C.五年 D.十年

　　10.为了保护未成年人的身心健康及其合法权益，促进未成年人健康成长，根据宪法，我国制定了《中华人民共和国未成年人保护法》，下列描述与该法规定不一致的是()。

　　A.保护未成年人，主要是学校老师和家长共同的责任

　　B.教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则

　　C.学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生

　　D.未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯

　　【参考答案】

　　1.C

　　【解析】“传道授业解惑者”是指教师一方面要传递社会道德规范;另一方面要传递人类文化知识，是教书和育人的表现。故本题选C。

　　2.A

　　【解析】现代的学生观坚持以人为本、全面发展的教育理论思想。故本题选A。

　　3.C

　　【解析】无论是教师的能力、学识还是教学方法，影响到的只能是学生在学习知识运用知识的素质上，而教师的态度则更多地影响学生的价值观、人生观，这是学生成人、成才的基础，对学生全面素质的提高起关键作用。故本题选C。

　　4.A

　　【解析】孔子说：“如果说到圣与仁，那我怎么敢当!不过向圣与仁的方向努力而不感厌烦地做，教诲别人也从不感觉疲倦，则是可以这样说的。”仁与不仁，其基础在于好学不好学，而学习需要身体力行。作为教师，就更要树立终身学习的理念，身体力行的做到永无止境地学习。故本题选A。

　　5.D

　　【解析】素质教育与应试教育具有本质上的区别，素质教育面向所有学生，德、智、体、美、劳动技术教育全面推进，以学生为主体，把学生放在学习的中心地位，重视各种能力的培养，为每一个学生今后的发展和成长奠定坚实而稳定的基础。故本题选D。

　　6.A

　　【解析】我国义务教育经费来源的主渠道是国家财政拨款。故本题选A。

　　7.C

　　【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》于2006年12月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十五次会议修订。故本题选C。

　　8.D

　　【解析】校长负责处理学校的日常教学科研活动，完善学校的管理，校长全权代表学校并对学校各项工作拥有决策权、指挥权、人事权和财务权，同时健全学校领导机构中心机制。《义务教育法》规定学校实行校长负责制。故本题选D。

　　9.B

　　【解析】聘任教师担任职务的任期一般为三到五年。故本题选B。

　　10.A

　　【解析】根据《中华人民共和国未成年人保护法》第六条规定：保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。故A项表述不完整，其他三项表述均与《中华人民共和国未成年人保护法》规定一致。故本题选A。

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（编辑：HT-lbq）